培训学校教学工作总结精选4篇

  • 来源:互联网
  • 时间:2023-08-13 22:18:21

为了更好的开展下一年的工作,必须要在年终时对一年工作进行总结。掌知识为您精心收集了4篇《培训学校教学工作总结》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

培训学校教学工作总结 篇一

xxx艺术学校成立于20xx年。经过几年的发展,我校在市、区教育局的领导下逐步发展壮大,已成为一所规范化的艺术培训学校。学校现有学生300余人,专业6个,教师15人,专业教师10余人。毕业生考入国家、省、市艺术专业学校和本市重点高中艺术招生。

今天的教育界面临着全面的挑战、领导决策的挑战、教师素质的挑战、课程多样化的挑战以及课堂模式的根本性变革。这是一项教育改革。


(资料图片仅供参考)

教育改革首先要求领导努力提高管理技能,其次要求教师学会自我管理,加强教育专业化,提高“求真、求实、创新”的教学科研技能。因此,今年以来,学校在教育教学管理中注重培养创新精神和实践能力,采取僵化的管理手段,纠正不适应素质教育的做法,依法治校,科学规范常规管理,加强教育教学过程管理,注重评价手段的探索。

受整体外部环境、不良社会现象、环境和家庭环境的影响,德育面临着人类精神因素。传统的文化体系是一种说教式的挑战。学校本着贴近学生、少说教、多行动的精神,打造德育载体,设计德育平台,充分利用教育资源,制定切实有效的操作方法。每周一举行教师例会,安排学校德育方面的交流、讨论和研究。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有实施、有总结、有监督,并取得必要的成效。学校的稳步发展可以概括如下:

一、准确把握课程改革理念,创造机会,聚焦课堂热点

1.概念更新

教师明确表示,教学不再是同步教学,教学过程不再是百科全书知识和技能的有效传递,教师不再使用黑板和粉笔来传达灌输。教学应是一种以主题为中心的探究与合作学习。教学过程应该是一个以学生学习为中心的教学过程,一个以学生自己设定的主题为中心的自主、主动的学习过程。学生的活动应在活动中寻求反思性思维,发展为相互表达和理解的活动,在表达和理解中思考自己的理解。简言之,学校改革的中心议题是课堂改革。

2.关注课堂

以学习为中心的课堂改革是在课堂交流变化的基础上进行的。在课堂教学中,寻求“活力”以及;出版",;以及;表达式”学生人数。构建生动的课堂交流模式,营造学生耳语的课堂氛围。课堂教学的交际主要是听。在教室里,学生们敞开心扉,敞开身体;倾听”他人的声音,感知他人思维和感知的细微差异,并对他人投射的话语做出谨慎的回应。通过这种方式,教室可以再生为具有不同个性的学生相互学习的空间。教师也应该以听众的身份出现。

3.科学评价

课堂教学,改变过去,以目标设定话题,以教学过程的效果和效率实现目标。最后,将基于学习的个性和共性的“目标、成就、评价”模型构建为“主题、探索、表达”模型。寻求以主题为中心、主动、合作、探究的学习过程,借助词汇表达学习的各种价值观。倡导培养学生的自主学习能力,关注学生的学习过程,强化学生的个体体验和奖励,使学生具有创新思维和鲜明的个性。教师必须改变以往单一的评价观念,建立全面的评价体系。培训机构年度工作总结培训机构年度工作总结。

二、完善制度建设,加强三类课程管理,突出科学教育办学特色

1.简化教学管理环节,采用“双管齐下”的方法加强中层核心管理。学校建立“教学质量负责人”制度,中层核心管理人员是教学质量的第一评价者和监督者。在他们的管理下,所有教师都能自觉地定期、高质量地开展研究活动,并组织教师相互倾听和评价。在他们的管理下,各级领导深入年级组跟踪班级,及时全面掌握全校日常教学情况,极大地提高了教学管理效率。

2.建立和完善“质量管理体系”;家长委员会”监督机制。选举产生了一个新的家长委员会。家庭委员会根据学校日常管理的总体情况,进行有效监督,及时反馈,弥补学校管理中的疏漏。家庭委员会定期委派家长代表分阶段、分批进行提高学生学习效率的讲座,使广大家长在第二阶段课程改革中能够开拓进取,与学校合作。

3.从系统、人员、硬件等方面保证拓展课程和研究课程的开发。为了保证教学时间,这两节课都安排在时间表上。老师们分组讨论,分别操作。管理人员不仅对两个班的教材进行了复习,而且深入一线参与研究和探索,取得了很大的成效。充分调动了师生的进取心、主动性和创造性。初步构建了培养学生创新意识和科学探究能力的课程研究框架。制定了扩大课程管理体系,对课程的开设和评估做出了具体规定,构建了研究型课程管理网络,加强了过程监控和管理,完善了课程评价机制,有效提高了课程质量。

学校坚持全面的教育理念和“以人为本、以德兴校、崇尚艺术文化、严格训练、刻苦学习”的教学理念,构成了“求实、突破、深入”的教学主线,在教学和培训方面取得了显著成绩。在完成教学任务的同时,本学年还同时开展教育和科研工作。推陈出新,加强对青年教师的培训,是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动,可以促使青年教师学习商业文化,开展课堂教学研究,有助于提高青年教师的专业水平。如何有效运用现代教育技术,充分发挥其优势,是我校教学模式改革的突破口。

三、找准切入点,有针对性地开展工作

抓住学校的重点工作,把教学质量作为学校的第一条生命线,把加强学校德育作为一项重要工作,以深入学习新世界教学观和新教育改革为重点,认真履行岗位职责,真正把实际工作团结奋进作为学校的第一要务。

四、能干、凝聚力强的教师

1.拥有一支师德高尚、业务精湛的教师队伍,是学校可持续发展的根本保证。学校始终注重加强教师队伍建设,提高教师教育教学水平。

2.“关爱学生,让每一位学生成功,善待教师,让每一位教师发展”这是学校的宗旨。因此,建立和培养一支师德高尚、水平优秀、学生满意的高素质教师队伍已成为学校工作的重中之重。在校长的领导下,学校制定了以学校自我修养为重点的培训计划。全体教师共同探索、求实、发展,大力推进教材改革,提高教学质量

培训学校教学工作总结 篇二

一年以来,我校以“十七大”和“科学发展观”为指导思想,全面贯彻国家教育方针,认真落实上级各项工作要求,以“让学生乐学,让家长满意”为办学目标,以培养“学生英语兴趣,提高学生英语水平”为宗旨,牢固树立“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人”的教学理念,严格遵循“依法、规范、诚信、求实、创新”的办学原则,做到了既教书又育人,受到了社会各界的一致好评。

我校是利用假期,双休日开展教学活动的,一年分三个学期,严格按照山东省教育招生考试院的统一布暑,按时参加各种会仪,积极参加师资培训,做到持证上岗,使用全国统一编译的剑桥少儿英语教材,按计划保质保量的完成各项教学任务。七月分我校有6名教师参加了省组织的剑桥少儿英语口语考官培训学习,并获得了由英国剑桥大学授予的id号,采取走出去,请进来的方式,不断提高教师的业务水平。

学生的安全工作是我校一项常抓不懈的任务,我校始终坚持安全第一,严格执行各项安全制度,随时消除各种安全隐患。我校还成功地组织了两次考级工作,取得了优异的成绩,受到了各级教育部门的好评和学生家长的赞誉。

我校严格按照邹城市物价局审批的收费标准收费,杜绝乱收费现象,严格财务管理制度,现金及时入库,收款全部入帐,支出采取先审批后支出的程序,把好财务管理,杜绝各种浪费,把有限的资金用在刀刃上,无违纪现象。我校在各级财务大检查中,均受到好评。

今后,我校继续在上级各部门的领导下,做好各项教育教学工作,不断提高学生的巩固率,为邹城教育事业的发展做贡献。

学校教师的培训工作总结 篇三

为了深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升全县中小学教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍。围绕“和谐教育,幸福师生。”的主题,开展了为期五天的师德培训,具体做法是:

一、高度重视,精心部署。

今年师德培训,加强了对教师培训的力度,成立了以校长苏为泽为组长的师德培训领导小组,具体事务由教务处具体协办。形成校长亲自抓,各部门配合抓的局面,并做到培训有计划,落实抓过程,结束作总结。校长分别在行政会,教师会上做了师德培训动员工作,学校在邮箱里发布暑期教师文件、学习材料。通过多种途径,宣传暑期培训的迫切性和必要性,每位受训教师的牢固地树立起终生学习的观念,并在学习过程中体现出来,做学生和社会的表率。

二、内容具体,形式多样。

本次专题培训活动要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“和谐教育,幸福师生”为目标,以学习两届“全国教书育人楷模”、“最美教师”张丽莉、“最美司机”吴斌等榜样事迹为重点,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点和“三心四德”教育,推动平阳教育科学和谐、优质均衡发展展开培训学习。

三、严格管理,注重成效。

1.建立签到制度,每天分上午,下午二次签到,校长监督清点人数是否与签到相符。

2.通过培训,教师根据学习内容,联系思想实际和工作实际进行了认真的总结和反思,每位培训教师认真做笔记写学习体会。并在学习结束时,每个教研组分散交流自己的体会,进一步巩固师的培训成果。

3.注意资料的搜集与整理,培训中的签到表,培训心得体会,做到有据可查。

通过这次培训,收益良多,体会深刻。教师对自己的职业有了新的定位,对自己的职责有了新的认识,对自己的工作目标有了新的要求,对自己教育方法有了新的探索。以“和谐教育,幸福师生。”的主题,提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,大力弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,造就一支让人民满意的教师队伍。

培训学校教学工作总结 篇四

20xx年xxxx学校创办至今不到半年时间,从创办初期至今,我校在教育局有关业务主管领导的关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守国家的各项教育法律法规,认真贯彻落实党和国家的各项政策措施,以人为本,实事求是,以构建和谐社会为切入点,不断创新教育管理机制,切实加强教育教学研究,继续深化教学体制改革,持续加强学校安全卫生管理工作,积极推进学生素质教育,努力提升品牌社会效益。

一、与时俱进,健全和完善品牌特色教学体系

根据教育培训市场各项需求的发展变化,为确保学校的办学生命力,我们一直努力地探索和创立自身的办学特色,并力求赢得社会的认可和家长、学生的好评。现我们已初步建立具有我校特色的出国考试备考品牌效益,并在迎合社会办学需求的过程中逐步完善特色教学体系。

二、诚信办学,保持及巩固在外语培训市场中的优势地位

我校外语培训人数逐渐增多、规模增大,满意度高。无论是少儿,还是青少年、成年,我校外语培训继续呈发展壮大趋势,特别是在出国考试类外语培训上,我们更是严谨教学,并取得了可信的办学成绩,获得了社会各界和广大学生、家长们良好的口啤,确保学校在外语培训市场中的优势地位。

三、完善制度,建立健全学校办学及日常工作管理制度

一切以学生利益为中心是我校一贯的办学宗旨。健全的办学制度,是确保学校教学质量和规范管理的必要手段。我们建立了一整套的岗位职责和管理制度,并根据学校的发展变化,不断完善和调整充实。学校教学、行政均有严格且可操作性的管理制度,为学校的有序管理和科学管理奠定了扎实的基础。

四、改革创新,规范与完善教师教育教学行为准则

教师资源是学校发展的重要资源,优秀的教师更是学校发展的不竭动力。我校一直相当重视对教师的培训及教师教学行为的评估工作。20xx年年末细化出台了《定制性教学反馈表(教学工作和行为规范)》。该细则对教师的教学行为界定、教学行为准则、课前准备、备课、讲课、补课、作业及批改、考试、教学回访、教研活动等日常教学行为等都作了细化规定,明确了教师的教学行为,对于提高教师个人素质起到了积极的作用。

五、硬件建设,改善与美化校园教育教学设施及校园环境卫生

我校为提高教学质量,努力创造现代化教学,学校陆续配备及升级电脑及互动白板,更换了复印机、扫描仪、摄像机、数码相机、录音机、无线话筒等现代教学设施。

同时,在各个教室布置了花卉盆景,努力营造绿化、整洁卫生的环境氛围,并实施了严格的安全卫生责任制,使美化学校、创造优越环境落到了实处。

六、顺应潮流,探索与建立学校发展的新思路、新模式

在激烈的教育培训市场竞争中如何立于不败之地,一直是本校重视和研究的问题。特别在目前,我国己将培训教育排位第二(仅次于学前教育),并确定为新的、重要的增长点,是充满无限生机和活力的教育形式。这给我们的工作予以激励和推动,我们必须与时俱进,在这种大环境下寻求自身的潜能发挥,把教育培训市场做强做大。为此,几年来我们一直在作这方面的探索和努力,在保持原有教育培训优势的基础上,近阶段我们己确定了二个新的突破点:

一是抓源头生源的培训。

众所所知,越来越多的孩子选择出国留学,这是我们潜在和现实的源头生源。为此,我们要用战略眼光,集中精力抓好出国留学英语教育培训,并形成系统且有特色的克莱德体系。

二是积极开发企业团培市场。

随着社会经济的不断发展,必须培训新的知识和技能,以通过人的提升来推动企业的发展壮大。对此学校己作了初步尝试,并成立了相应机构,在此基础上20xx年我们应该大力实施,把企业团培做大、做强。

自成立以来我校虽作了一些努力,但也存有许多不足,离上级主管部门对我们的要求尚存有很大距离。主要表现在:

1.在如何解放思想,改革创新上,还缺乏应有的胆识和切实可靠的措施。

2.在加强教学质量管理,提高学校经济和社会效益上,还没有得到完全落实,未取得理想的效果。

3.在加强师资队伍建设,开展教育教学工作研究方面,目前还处于改革与完善阶段阶段,与预期的目标之间还存在一定的差距。但是我们也满怀信心,锐意进取,将在原有教育教学管理工作经验的基础上,不断改革创新、解放思想、实事求是,更加努力地推出符合社会需求的教育培训项目,更好地服务于学生、服务于社会。

以上就是掌知识为大家整理的4篇《培训学校教学工作总结》,希望对您有一些参考价值。

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